با وجود مقاومت های زیاد، در مسیر حذف آزمون های زائد به راه خود ادامه می دهیم
سیاست اصلاح روش های جذب نخبگان را به حاشیه راندن نخبگان تعبیر کردند
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :
تاریخ : چهارشنبه 1397/03/23 ساعت 08:47
زینب شاه مرادی - مرکز یادگیری تبیان
وزیر آموزش و پرورش در آئین بدرقه دانش پژوهان جوان به المپیادهای جهانی سال 2018 با اشاره به سیاست حذف آزمون از دوره ابتدایی گفت: با وجود مقاومت های زیاد، در مسیر آزمون های زائد به راه خود ادامه می دهیم و سیاست اصلاح روشهای جذب نخبگان را به حاشیه راندن نخبگان تعبیرکردند.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، شامگاه دیروز سید محمد بطحایی در آئین بدرقه دانشپژوهان اعزامی جمهوری اسلامی ایران به المپیادهای جهانی سال 2018 که در سالن اجتماعات مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان در تهران برگزار شد؛ اظهار کرد: یکی از دستاوردهای ارزشمند و بزرگ کشور، کسب بیش از 680 مدال المپیادی توسط دانش پژوهان جوان در 30 سال اخیر است، که از افتخارات نظام جمهوری اسلامی ایران به شمار میرود.
وی با اشاره به فرمایشات رهبری در دیدار با نخبگان، تصریح کرد: هرچند مدال آوری دانش پژوهان بسیار ارزشمند است، اما آنچه مهمتر از آن است تلاشی است که دانش آموزان برای آمادگی و شرکت در المپیادهای علمی انجام میدهند.
وی ادامه داد: در سفری که به روسیه داشتم در ملاقات با وزرا و مسئولین مختلف، همگی آن ها از ایران بهعنوان پرچم دار علم در جهان یاد میکردند و این افتخاری است که با تلاش نخبگان باید تداوم یابد.
بطحایی میزبانی ایران در المپیاد زیست 2018 را افتخاری برای کشور برشمرد و خاطر نشان کرد: امیدواریم همچون گذشته نمایندگان ایران در این رقابت ها خوش بدرخشند و افتخاراتی را به جامعه جهانی هدیه کنند.
بطحایی باشگاه دانش پژوهان را از مترقی ترین روش ها برای هدایت نخبگان دانست و اظهار کرد: امیدواریم با اصلاح روش ها، باشگاه دانش پژوهان بتواند رونق بیشتری پیدا کند تا امکانات رفاهی برای نخبگان علمی کشور بهبود یابد و همین جا این قول را می دهم که امکانات در دوره های آتی بهبود پیدا کند.
روش های غلط جذب و پرورش نخبگان، تربیت را از مسیر اصلی خارجو به انحراف کشانده
عضو کابینه تدبیر و امید با اشاره به سیاست های اخیر آموزش و پرورش در خصوص اصلاح روشهای جذب و پرورش نخبگان گفت: متأسفانه در سال های اخیر روش های غلط جذب و پرورش نخبگان، تربیت را از مسیر اصلی خارج کرده و به انحراف کشانده است به طوری که برای جذب تعداد محدودی از دانش آموزان دارای استعدادهای برتر، طیف عظیمی از دانش آموزان را وارد رقابت می کردیم و این امر باعث مشکلاتی شده است به طوری که نه تنها دانش آموزان دوره ابتدایی، بلکه حتی پیشدبستانیها نیز وارد حیطه تست زنی شده بودند.
برخی سیاست استرس زدایی و اصلاح روش جذب و پرورش استعدادهای برتر را به حاشیه راندن نخبگان تعبیر کردند
وی ادامه داد: از مدتها قبل این موضوع که نیاز به برگزاری اینهمه آزمون نیست را مطرح کردیم، اما برخی به شدت در برابر طرح حذف آزمون مقاومت کردند و سیاست استرس زدایی و اصلاح روش جذب و پرورش استعدادهای برتر را به حاشیه راندن نخبگان تعبیر کردند، هرچند در بخشنامههای ارسالی اخیر قسمتی از این چشمانداز آموزش و پرورش روشنشده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: من بهعنوان فردی که 30 سال تجربه معلمی دارم، عرض می کنم باید به دنبال اصلاح روش هایی باشیم که نشاط را از دانش آموزان گرفته وزندگی آنان را با مشکل مواجه کرده است؛ بنابراین دانش آموزان ابتدایی نباید در این سنین کم وارد رقابتهای طاقتفرسا و استرسزا شوند، زیرا این روش زندگی کردن را از بچهها
میگیرد.
باید به دنبال اصلاح روشهایی باشیم که نشاط را از دانش آموزان گرفته وزندگی آنان را با مشکل مواجه کرده است
وی ادامه داد: از چندی پیش تلاش های خوبی برای اصلاح روش ها آغاز کردهایم و با مقاومت های فراوانی نیز مواجه شدهایم، سیاست جدید آموزش و پرورش مبنی بر حذف آزمون هیچ مغایرتی با نخبه پروری ندارد.
بطحایی افزود: یکی از اصولی ترین روش برای برخورد با نخبگان، روشی است که باشگاه دانش پژوهان جوان در سال های اخیر در پیشگرفتهاند این روش را باید توسعه دهیم.
وی در ادامه افزود: نخبگان را مورد حمایت قرار میدهیم و هیچگاه به دنبال تضعیف این بخش نبودهایم، اما با انحرافی که به بهانه حمایت از دانش آموزان نخبه در آموزش و پرورش به وجود آمده است مخالفیم و برخورد میکنیم و مجدانه در برابر آزمونهایی که شادی و نشاط دانش آموزان را از بین برده است مخالفت میکنیم و مسیر تعلیم و تربیت را به مسیر اصلی خودش بازمیگردانیم و هرچند این مقاومتها زیاد باشد در مسیر حذف آزمون و رقابتهای زائد به راه خود ادامه خواهیم داد.
به بهانه حمایت از دانش آموزان نخبه مسیر اصلی آموزش و پرورش را به انحراف کشانده اند
وی ارتباط مستمر با جامعه نخبگان را از سیاست های در دستور کار وزارتخانه برشمرد و خاطرنشان کرد: تلاش خواهیم کرد از ظرفیت نخبگان در جامعه بیش از پیش استفاده شود.
وزیر آموزش و پرورش با آرزوی موفقیت برای دانش پژوهان جوان در المپیادهای علمی گفت: همواره آرامش خود را با توکل به خداوند حفظ کنید و تلاش کنید پرچم ایران را در بالاترین سطح رقابت ها به اهتزاز درآورید.
شایان ذکر است؛ امضا و رونمایی از تابلو یادبود المپیاد زیستشناسی 2018 و بازدید از کتابخانه آزمایشگاه و خوابگاه نخبگان ازجمله برنامههای وزیر آموزش و پرورش در مرکز پرورش استعدادهای درخشان بود.
مطالب مرتبط:
تشریح برنامه های المپیاد جهانی زیست شناسی 2018 تهران
منبع: پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش در آئین بدرقه دانش پژوهان جوان به المپیادهای جهانی سال 2018 با اشاره به سیاست حذف آزمون از دوره ابتدایی گفت: با وجود مقاومت های زیاد، در مسیر آزمون های زائد به راه خود ادامه می دهیم و سیاست اصلاح روشهای جذب نخبگان را به حاشیه راندن نخبگان تعبیرکردند.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، شامگاه دیروز سید محمد بطحایی در آئین بدرقه دانشپژوهان اعزامی جمهوری اسلامی ایران به المپیادهای جهانی سال 2018 که در سالن اجتماعات مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان در تهران برگزار شد؛ اظهار کرد: یکی از دستاوردهای ارزشمند و بزرگ کشور، کسب بیش از 680 مدال المپیادی توسط دانش پژوهان جوان در 30 سال اخیر است، که از افتخارات نظام جمهوری اسلامی ایران به شمار میرود.
وی با اشاره به فرمایشات رهبری در دیدار با نخبگان، تصریح کرد: هرچند مدال آوری دانش پژوهان بسیار ارزشمند است، اما آنچه مهمتر از آن است تلاشی است که دانش آموزان برای آمادگی و شرکت در المپیادهای علمی انجام میدهند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در دنیای امروز که دشمنان تفسیرهای نادرستی از ایران در خارج دارند، اعزام دانشپژوهان به المپیادهای علمی و درخشش آنها در این رقابت ها می تواند چهره واقعی ایران را به جهانیان معرفی کند.
وی ادامه داد: در سفری که به روسیه داشتم در ملاقات با وزرا و مسئولین مختلف، همگی آن ها از ایران بهعنوان پرچم دار علم در جهان یاد میکردند و این افتخاری است که با تلاش نخبگان باید تداوم یابد.
بطحایی میزبانی ایران در المپیاد زیست 2018 را افتخاری برای کشور برشمرد و خاطر نشان کرد: امیدواریم همچون گذشته نمایندگان ایران در این رقابت ها خوش بدرخشند و افتخاراتی را به جامعه جهانی هدیه کنند.
بطحایی باشگاه دانش پژوهان را از مترقی ترین روش ها برای هدایت نخبگان دانست و اظهار کرد: امیدواریم با اصلاح روش ها، باشگاه دانش پژوهان بتواند رونق بیشتری پیدا کند تا امکانات رفاهی برای نخبگان علمی کشور بهبود یابد و همین جا این قول را می دهم که امکانات در دوره های آتی بهبود پیدا کند.
روش های غلط جذب و پرورش نخبگان، تربیت را از مسیر اصلی خارجو به انحراف کشانده
عضو کابینه تدبیر و امید با اشاره به سیاست های اخیر آموزش و پرورش در خصوص اصلاح روشهای جذب و پرورش نخبگان گفت: متأسفانه در سال های اخیر روش های غلط جذب و پرورش نخبگان، تربیت را از مسیر اصلی خارج کرده و به انحراف کشانده است به طوری که برای جذب تعداد محدودی از دانش آموزان دارای استعدادهای برتر، طیف عظیمی از دانش آموزان را وارد رقابت می کردیم و این امر باعث مشکلاتی شده است به طوری که نه تنها دانش آموزان دوره ابتدایی، بلکه حتی پیشدبستانیها نیز وارد حیطه تست زنی شده بودند.
برخی سیاست استرس زدایی و اصلاح روش جذب و پرورش استعدادهای برتر را به حاشیه راندن نخبگان تعبیر کردند
وی ادامه داد: از مدتها قبل این موضوع که نیاز به برگزاری اینهمه آزمون نیست را مطرح کردیم، اما برخی به شدت در برابر طرح حذف آزمون مقاومت کردند و سیاست استرس زدایی و اصلاح روش جذب و پرورش استعدادهای برتر را به حاشیه راندن نخبگان تعبیر کردند، هرچند در بخشنامههای ارسالی اخیر قسمتی از این چشمانداز آموزش و پرورش روشنشده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: من بهعنوان فردی که 30 سال تجربه معلمی دارم، عرض می کنم باید به دنبال اصلاح روش هایی باشیم که نشاط را از دانش آموزان گرفته وزندگی آنان را با مشکل مواجه کرده است؛ بنابراین دانش آموزان ابتدایی نباید در این سنین کم وارد رقابتهای طاقتفرسا و استرسزا شوند، زیرا این روش زندگی کردن را از بچهها
میگیرد.
باید به دنبال اصلاح روشهایی باشیم که نشاط را از دانش آموزان گرفته وزندگی آنان را با مشکل مواجه کرده است
وی ادامه داد: از چندی پیش تلاش های خوبی برای اصلاح روش ها آغاز کردهایم و با مقاومت های فراوانی نیز مواجه شدهایم، سیاست جدید آموزش و پرورش مبنی بر حذف آزمون هیچ مغایرتی با نخبه پروری ندارد.
بطحایی افزود: یکی از اصولی ترین روش برای برخورد با نخبگان، روشی است که باشگاه دانش پژوهان جوان در سال های اخیر در پیشگرفتهاند این روش را باید توسعه دهیم.
وی در ادامه افزود: نخبگان را مورد حمایت قرار میدهیم و هیچگاه به دنبال تضعیف این بخش نبودهایم، اما با انحرافی که به بهانه حمایت از دانش آموزان نخبه در آموزش و پرورش به وجود آمده است مخالفیم و برخورد میکنیم و مجدانه در برابر آزمونهایی که شادی و نشاط دانش آموزان را از بین برده است مخالفت میکنیم و مسیر تعلیم و تربیت را به مسیر اصلی خودش بازمیگردانیم و هرچند این مقاومتها زیاد باشد در مسیر حذف آزمون و رقابتهای زائد به راه خود ادامه خواهیم داد.
به بهانه حمایت از دانش آموزان نخبه مسیر اصلی آموزش و پرورش را به انحراف کشانده اند
وی ارتباط مستمر با جامعه نخبگان را از سیاست های در دستور کار وزارتخانه برشمرد و خاطرنشان کرد: تلاش خواهیم کرد از ظرفیت نخبگان در جامعه بیش از پیش استفاده شود.
وزیر آموزش و پرورش با آرزوی موفقیت برای دانش پژوهان جوان در المپیادهای علمی گفت: همواره آرامش خود را با توکل به خداوند حفظ کنید و تلاش کنید پرچم ایران را در بالاترین سطح رقابت ها به اهتزاز درآورید.
شایان ذکر است؛ امضا و رونمایی از تابلو یادبود المپیاد زیستشناسی 2018 و بازدید از کتابخانه آزمایشگاه و خوابگاه نخبگان ازجمله برنامههای وزیر آموزش و پرورش در مرکز پرورش استعدادهای درخشان بود.
مطالب مرتبط:
تشریح برنامه های المپیاد جهانی زیست شناسی 2018 تهران
منبع: پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش